校本研修明方向 同课异构促提高—“国培计划(2020)”西藏高中教师校本研修第一次送教活动工作简报

为增强“国培计划(2020)”—西藏高中教师校本研修示范项目的针对性和实效性,西藏自治区教育厅教师工作处、区教师教育发展中心、区电化教育馆及中国教师研修网联合组建送教指导团队,于2020年11月17日针对全区高中一年级的语文、历史、思想政治学科教师通过线下和线上同步的形式开展送教指导活动。我校按时组织三科教师参加此次活动。

思想政治校本研修在拉萨江苏实验中学进行,开幕式后进行西藏教师德央和内地教师彭亮两堂同课异构的展示,两位各具特色的教学方式以及之后的说课和专家点评,使在座的教师受益匪浅。下午,由来自重庆巴蜀中学的专家朱海峰进行《高中思想政治统编教材解读与教学实践》的专题讲座,对今年高一使用的新教材进行解读,并提出以“问题为中心”,使学生发挥主体作用,贯彻新课标精神。

语文学科校本研修在拉萨那曲第二高级中学进行,上午开幕式后,由加措老师和李智老师就《故都的秋》和《我与地坛》的内容进行了比较型阅读,在刘基华、杨爱华两位专家点评后,大家深入交流,表达自己的学习感受。下午,刘基华老师进行了《高中语文统编教材的教学实践与思考》的主题讲座。

历史学科校本研修送教活动在拉萨阿里河北完全中学进行,拉萨市区各校高一历史教师近40名到场参加现场研修学习交流。

上午开幕式后,由我校历史教师朱彬和湖北荆门名师李昌翠老师就《隋唐制度的变化和创新》进行同课异构教学,然后专家点评与教师交流。下午由区外专家黄丽敏老师进行《高中统编历史教材解读及教学策略》的专题讲座。

会后,参会教师就学习效果表达感受。通过同课异构形式,让我们领略到不同教师的授课思路和教学风格;通过专家点评和现场交流,提升对新教材的理解和课堂驾驭能力;通过专家讲座,帮助我们准确理解和把握统编教材的课程结构与教学内容,进一步学懂、学透统编教材的政治方向、价值导向、核心思想和主要内容,以便我们在今后教学过程中不断提高新教材实施和使用水平,为新时代社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。

▍文图 :高中教务处

▍审核 :买艳科

▍编辑 :李丹